Moacir Rauber

(Tempo estimado de leitura 05’32”) O nosso grupo de estudos avalia o estudo da INOVA com base na pergunta: o que vem a seguir? Fala-se da criação de máquinas e humanos superinteligentes, a singularidade, num ambiente de revoluções tecnológicas e biológicas impulsionadas por um grupo de forças motrizes nem sempre visíveis. Saí da última reunião com a cabeça fervilhando de ideias positivas, por um lado, e de medos subjetivos, por outro, e uma pergunta na cabeça: para quem haverá espaço nesse novo cenário? No sábado seguinte, almocei com um grupo de pedreiros numa obra. Expediente terminado, churrasco e conversa. Falar […]

(Tempo estimado de leitura 04’10”) Escutava a menina dizer que constantemente tinha desentendimentos com uma colega de trabalho, porque ambas eram intensas e inflexíveis sobre os temas em questão. Dessa maneira, os desentendimentos, muitas vezes, avançavam um conflito que se tornava agressivo. Nada bonito, disse ela. Concluiu: – Acho que nós somos muito parecidas, temos caráter e personalidade fortes… Escutei sem nada dizer, embora me tenha vindo à mente a frase, “não justifique a sua má educação com ter caráter e personalidade fortes”. Por que esse pensamento? Creio que, em parte, representa um julgamento meu. Isso me leva a entender […]

(Tempo estimado de leitura 04’15”) O ir e vir para o trabalho era uma necessidade. A distância não era grande, mas fazer o trajeto a pé todos os dias demandaria muito tempo. A opção para usar o transporte coletivo não se aplicava. Usar aplicativo de viagem seria muito caro. A solução seria uma bicicleta que uniria o útil ao agradável: fazer o percurso num tempo razoável e uma atividade física. Porém, faltava o dinheiro para comprá-la. As novas estavam caríssimas e as usadas não eram baratas. Finalmente, um amigo disse que tinha uma e que a emprestaria por tempo indeterminado, […]

(Tempo estimado de leitura 04’20”) As conversas exploravam as possibilidades encontradas ao se trabalhar com o Canvas da Reinvenção (Nadya Zhexembayeba). A ferramenta permite realizar um diagnóstico da capacidade e do nível de reinvenção de uma organização, de uma posição ou de si mesmo. As discussões variavam de um departamento para uma organização ou um segmento, mas terminavam no indivíduo. Uma colega falava de suas diferentes atividades, mas que a sua reinvenção pessoal era a mais importante. Ela citava os avanços, classificando-os na ferramenta e comentou: – Reinventar-me sem me comparar permite que eu cometa erros sem medo! Uma percepção […]

(Tempo estimado de leitura 04’20”) Ontem me deparei com uma pergunta: “você realmente conhece a raiva?” (Taize Moreira Paes). Ela falava da raiva como doença infecciosa viral que ataca os mamíferos, que pode levar a óbito e para a qual ainda não há um tratamento eficaz. Trata-se de uma encefalite aguda e progressiva com taxa de letalidade de quase 100% que é transmitida pela saliva dos animais infectados. O período de incubação varia, dependendo do mamífero, da localização no corpo e da concentração das partículas do vírus na infecção. Portanto, a raiva pode matar biologicamente todos os mamíferos. A raiva […]

(Tempo estimado de leitura 04’00”) Há seis anos escrevo semanal e ininterruptamente uma coluna aqui no JO. Na primeira falei sobre idade e maturidade. Feliz daqueles que conseguem alcançar a idade com maturidade, uma vez que um não é sinônimo do outro. Idade avançada não é escolha, ela pode chegar ou não. Maturidade é eleição, posso apresentar ou não. Oxalá consiga avançar na idade fazendo eleições maduras, porque a vida é um sopro. Isso ficou claro para mim em setembro/21 em que dois amigos na casa dos cinquenta anos partiram. De um lado, a intensidade. De outro, a calidez. Ambos […]

(Tempo estimado de leitura 05’15”) Os alunos estavam ali porque haviam escolhido estar e queriam aproveitar ao máximo as ideias expostas, bem como a visão de mundo do professor. Ele tinha muita clareza naquilo que falava e de como o mundo seria impactado por algumas tecnologias que surgiam e por aquelas que delas derivariam que ainda eram inimagináveis. Ele falava de um mundo disruptivo e exponencial em que a necessidade de aprendizagem seria uma constante na vida daqueles que queriam gozá-la em sua plenitude. Era o lifelong learning! Nas aulas ele explorava conceitos que ajudariam a predizer um futuro imprevisível […]

(Tempo estimado de leitura 03’00”) O professor desligou o celular e entrou na sala. Um minuto a mais e ele estaria atrasado. Foi uma aula tranquila dada com a consciência de ter feito um bom trabalho. Terminou a aula, ligou o celular e olhou as mensagens. Muita movimentação nos grupos e uma mensagem lhe chamou a atenção: “Quem é o irresponsável que não sabe usar um espaço comum? Sujou, lavou para que os outros possam usar. Incrível como tem gente sem noção!”.  A mensagem lida parecia que lhe ia direto ao coração. Ele sabia que era para ele. A raiva […]

(Tempo estimado de leitura 05’00”) O grande desafio são as pequenas coisas, como as manias, os chiliques e os descuidos para consigo e com os outros que acabam com muitos relacionamentos. Nas famílias aguentamos ou explodimos. Nas amizades toleramos. No trabalho explodimos ou aguentamos. Quase sempre é assim.  A sala dos professores é um lugar em que se iniciam muitas guerras por pequenas coisas. Os escaninhos têm nomes, porém, o restante do espaço é compartilhado. O café é um espaço quase sagrado, porque é onde se diminui o estresse e a ansiedade e se aumenta a confiança e a sensação […]